En aquesta etapa es posa especial atenció a l'orientació educativa i professional de l'alumnat.

Un aspecte molt important a tenir en compte és l'atenció a la diversitat, que s'organitza a través d'una atenció individualitzada orientada a aconseguir el màxim desenvolupament de cada un dels alumnes. Així com també de la resposta a les dificultats d'aprenentatge identificades prèviament o en aquelles que vagin sorgint al llarg de l'etapa. Per això disposam, entre altres recursos, de l'organització de grups flexibles (prediversificació) a 1r i 2n d'ESO a les matèries de Castellà, Català, Matemàtiques, Socials i Naturals. També podem esmentar que a partir de 3r d'ESO tenim programes de diversificació curricular per a aquells alumnes que no poden aconseguir el títol amb el currículum ordinari

La metodologia didàctica és fonamentalment comunicativa, activa, participativa i adreçada a l'assoliment dels objectius i de les competències bàsiques. Es procura la integració dels aprenentatges posant de manifest les relacions entre les matèries i la seva vinculació amb la realitat.