Educació infantil
A aquesta etapa l’infant és el protagonista del seu propi aprenentatge. Consideram que el vincle afectiu és essencial per afavorir el seu desenvolupament. Tenim cura del benestar emocional dels infants i propiciam un clima acollidor que fomenti l’autonomia, respecti els seus ritmes, necessitats i interessos.
Donam molta importància al joc espontani, com una font inesgotable de plaer, satisfacció i aprenentatge. Aquest respon al desig d’experimentar i a la curiositat inherent de l’infant. El joc és necessari per al desenvolupament de l’ésser humà i al mateix temps permet que l’aprenentatge es doni amb il·lusió.
3 anys
Us explicam com realitzam l’acollida de les noves famílies i l’acompanyament dels infants de 3 anys en el dia a dia a la nostra escola.
Espais d’aprenentatge
Son espais vius pensats per tal que els infants juguin, experimentin i descobreixin el món que els envolta
Una volta per l’escola
Us convidam a realitzar la passejada que teníem prevista per a les nostres portes obertes.
Psicomotricitat
La línia de Bernard Aucouturier és un dels pilar fonamentals dins el nostre projecte d’Educació infantil.